La mente humana tiene seis niveles de cognición:

El primero es la memoria, es decir, repetir y reproducir información de manera sencilla, esencialmente repetir las opiniones de otros;
El segundo es la comprensión, ser capaz de explicar la información con nuestras propias palabras, pero es fácil caer en la ilusión de entenderlo;
El tercero es la aplicación, es decir, usar conocimientos existentes para resolver problemas concretos, pero todavía se mantiene principalmente en un nivel instrumental;
El cuarto es el análisis, comenzar a descomponer la estructura de la información, cuestionar los supuestos lógicos, las relaciones de causa y efecto y las hipótesis implícitas;
El quinto es la evaluación, sopesar y juzgar entre múltiples puntos de vista razonables pero conflictivos, asumiendo la responsabilidad cognitiva por la elección;
El sexto es la creación, recombinar elementos cognitivos existentes para formar nuevas ideas, estructuras o soluciones, produciendo contenido que originalmente no existía.
Por lo tanto, la mayoría de las personas permanecen en niveles de pensamiento bajos no por falta de capacidad, sino porque el cerebro tiende a pensar de manera que ahorra esfuerzo, además de que las redes sociales y la identidad social refuerzan esta costumbre de respuestas rápidas y repetición de opiniones; para elevar el nivel de pensamiento, es necesario desacelerar las respuestas, aceptar la incomodidad del pensamiento, aprender a enfrentar información contradictoria y juzgar de manera independiente, integrando y creando a partir de ello, mientras se mantiene una conciencia constante y se corrigen los propios modos de pensar.