Các sáng kiến giáo dục có thể đạt được đà thực sự khi chúng phù hợp với các tổ chức học thuật. Buổi thuyết trình gần đây của Zeba Husain tại NUST nhấn mạnh cách các nền tảng học tập phi tập trung đang định hình lại việc tiếp cận tri thức. Thông điệp chính? Các mô hình giáo dục dựa trên công nghệ có thể phá vỡ các rào cản truyền thống và tiếp cận các cộng đồng chưa được phục vụ trên toàn cầu. Việc chứng kiến các khái niệm này bắt rễ trong môi trường đại học cho thấy sự tiến bộ thực tiễn của lời hứa blockchain vượt ra ngoài các ứng dụng tài chính.