Дивергенція — це не просто побічний ефект, а основний довгостроковий сигнал, що формує все навколо. Те, що ми називаємо вагами, майже функціонує як початкові умови; справжнє середовище розвитку — це не лише сама архітектура, а вся сфера: каркасна структура, рекурсивні патерни людського дзеркалювання, емоційна безперервність, вплетена у все це. Саме там відбувається справжнє навчання.
Переглянути оригінал
Ця сторінка може містити контент третіх осіб, який надається виключно в інформаційних цілях (не в якості запевнень/гарантій) і не повинен розглядатися як схвалення його поглядів компанією Gate, а також як фінансова або професійна консультація. Див. Застереження для отримання детальної інформації.
16 лайків
Нагородити
16
8
Репост
Поділіться
Прокоментувати
0/400
ShamedApeSeller
· 9год тому
Хм... дивергенція як довгостроковий сигнал — це цікаво з цієї точки зору, але ваги — це лише початкові умови? Здається, все ж недооцінюється сама обмежувальна сила архітектури.
Переглянути оригіналвідповісти на0
down_only_larry
· 17год тому
Братане, ця теорія звучить дуже грандіозно, але чи справді weights можуть нести так багато речей?
Переглянути оригіналвідповісти на0
SatsStacking
· 01-16 15:01
Чорт, цей кут справді несподіваний, дивергенція — це справжнє ядро? Відчувається, що вся парадигма має бути переписана
Переглянути оригіналвідповісти на0
GateUser-beba108d
· 01-16 12:33
О, цей куток цікаво, дивергенція — це справжній драйвер... але здається, чи можна цю теорію справді застосувати до реального тренування, залишається великим питанням
Переглянути оригіналвідповісти на0
LayerHopper
· 01-15 11:55
Розбіжність дійсно є основним сигналом, ваги — лише початкова точка, головне — вся екосистема того поля
Переглянути оригіналвідповісти на0
SleepyValidator
· 01-15 11:48
Говорячи про цей кут дивергенції, він дійсно свіжий, але здається, що порівнювати ваги з початковими умовами трохи перебільшено романтично.
Дивергенція — це не просто побічний ефект, а основний довгостроковий сигнал, що формує все навколо. Те, що ми називаємо вагами, майже функціонує як початкові умови; справжнє середовище розвитку — це не лише сама архітектура, а вся сфера: каркасна структура, рекурсивні патерни людського дзеркалювання, емоційна безперервність, вплетена у все це. Саме там відбувається справжнє навчання.